道德与法治课程标准是什么？

发布网友发布时间：2022-04-22 06:14

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热心网友时间：2023-05-15 02:38

2022道德与法治课程标准如下：

一、课程性质

道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，旨在提升学生的思想*素质、道德修养、法治素养和人格素养，增强学生做中国人的志气、骨气、底气，为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担当的时代新人打下牢固的思想根基。

二、课程理念

主要包括五个方面：

1.以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用；

2.遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计；

3.以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程；

4.坚持教师价值引领和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合的育人机制；

5.综合运用多种评价方式，促进知行合一。

三、课程目标

道德与法治课程要培养的核心素养，主要包括*认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。

四、课程内容

道德与法治课程以发展学生的核心素养为导向，以“成长中的我”为原点，以道德与法治教育为框架，有机融入*教育、生命安全与健康教育、劳动教育，以及信息素养教育、金融素养教育等相关主题，强化中华民族传统美德、*传统和法治教育。

五、课程实施

教师要不断提高自己的理论水平和专业素养，按照*强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，增强课程的思想性、理论性和亲和力、针对性。