美国的天才班 Gifted and Talented
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发布时间：2024-10-24 11:07
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时间：2024-10-26 09:36
在美国的教育体系中，Gifted Education 或 GATE program 是一种旨在为表现出卓越才能或能力的学生提供特殊教育服务的项目。这些项目通常被称为天才班或资优班，旨在为这些学生提供更具挑战性的课程内容、教学形式和班级组织形式，以满足他们独特的学习需求。
根据美国国家天才儿童协会的定义，天才儿童在至少一个或多个领域展示出杰出的才能或能力，比如超凡的学习能力、推理能力，成绩和智商远超同龄人。
天才儿童教育的背景可以追溯到上个世纪初的优生学时代。这一时期，人们试图通过智商测试来量度智力并据此进行教育和政策制定。其中，英国心理学家弗朗西斯·高尔顿在19世纪末引入了“心理计量学”这一概念，并创造了“优生学”这一术语，以期通过鼓励优质人群的婚姻生育，限制智力较低人群的生育，以改善人类整体智力水平。
在教育领域，智商测试被广泛用于识别天才儿童。其中，斯坦福-比奈智力测验（Stanford-Binet Intelligence Scale）是最早被用于教育筛选的测试之一。该测试以智商（IQ）的概念为基础，至今已发展到第五版。
在GATE录取流程中，通常包含三个阶段：考试、老师提名和评委会评估。考试阶段通常包括能力测试和学习能力测试，如认知能力测试（CogAT）、非语言推理测试（Naglieri Nonverbal Ability Test）以及基本技能测试（ITBS）。此外，有的学区还会根据自身情况设计特定的测试。老师提名阶段则是由学校老师推荐有潜力的学生给评委会。评委会则对学生的智力发展、兴趣和能力进行全面评估。
上GATE项目的好处包括打破学区限制、获得更高质量的教育资源和良好的学习氛围。然而，竞争激烈、压力大以及牛尾效应是GATE项目的一些挑战。在普通班级中，上GATE的学生可能因为心智优势而成为领导者，但在GATE项目中，竞争压力巨大，成为领导者的机会较小。此外，GATE项目的流动性较小，毕业后的社交圈相对较小，而普通班的学生则有更频繁的班级变动，因此在普通班中，几乎所有学生都曾共度时光。
最后，每个孩子的情况都是独特的，是否参加GATE项目应由每个家庭根据自身情况做出决定。未来将探讨如何为准备GATE考试和获取相关资料提供指导。
