塔罗个案03—老公说我太宠孩子
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发布时间：2024-10-21 10:06
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时间：2024-10-21 10:16
时间：2019.10.30
议题：亲子关系
形式：线下
牌阵：钻石牌阵
案主自诉：老公总嫌她太宠孩子，允许孩子在沙发上乱跳。案主觉得自己这么做没有问题，为什么不允许孩子玩呢？自己这么做真的是宠孩子吗？想看看自己在亲子关系中的态度。
一、骑士星币
案主：我觉得这是我，要给闺女一个很漂亮的球。
塔罗师：这个球重吗？
案主：刚才没想，你一说，我觉得球挺重的。
塔罗师：穿着这身盔甲有什么感觉？
案主：刚才没注意，现在觉得这一身又沉又闷。
二、权杖四
案主：看到这张牌好开心，他们好像在欢呼。
塔罗师：你觉得这些人是谁？
案主：中间这个像我闺女，像在很开心的喊我。
塔罗师：这些棍子有什么感觉？
案主：最前面两根好像有点碍事，其他的都挺好的。
三、星币三
案主，这个场景像我们家，左边这个是我闺女，在沙发上跳。我和老公在喊他下来。其实是我老公在喊，我觉得没啥大不了的，不想管，但老公会埋怨我不管，我就也喊她下来，反正也不是真心想管。
四、权杖七
案主：我觉得好像我在打我闺女，其他的棍子也像打她，我好像又在和其它的棍子对抗，我不让其它的棍子打她。
塔罗师：你为啥要打你闺女？
案主：她做错事，我就要管她呀，她到处吐口水，我就要打她。
塔罗师：老公要管她，你为什么就不愿意，你管她就可以？
案主：（愣住了）
塔罗师：你觉得只有你可以管孩子，别人不可以，即使是老公。
案主：对呀，我好像画了一个圈，我闺女在圈里，谁都不能碰，谁过来，我就打他，我闺女出圈，我也会打她。
五、宝剑八
案主：一翻开，就被这张牌吓到了，我觉得这就是我，我被困起来，蒙着眼睛，不知道怎么办。
塔罗师：你看到宝剑了吗？
案主：这是宝剑吗？我还以为是栏杆之类的把她困住了，原来是宝剑。
塔罗师：你被困住了，怎么办呢？
案主：会有人来救她，我觉得我老公回来救我。
塔罗师：你旁边这么多宝剑，往边上挪挪就能割开呀。你看脚下有水，顺着水走就能走出困住你的地方。
案主：（困惑）我怎么就没有看出来呢？
塔罗师：结合你的议题，骑士星币代表现状，你现在很想给孩子一些（你认为）很好的东西，但你在和孩子相处的过程中，觉得很累，对不对？
案主：是呀，我总想陪孩子玩，但我又觉得没有什么好玩儿的。她总想玩拼图，一连好几天都这么玩，那还需要我陪她做什么？我觉得我陪她就玩点有用的，算数、英语什么的。可她一点都不想玩这些。我过会儿就问她玩不玩，她说不玩，我过会儿再问她，她还是不玩。
塔罗师：你和她玩总惦记你那些有用的东西，能和她玩下去吗？能不累吗？
案主：……
塔罗师：这张内因牌，权杖四，说明你内在很期待孩子快乐的。外因这里，星币三，星币在维特塔罗里代表资源，金钱，没有资源，大家通过分工合作创作资源。但在你家，却是被孩子控制着，你老公要管，你还不乐意。
案主：是呀，我老公管的时候，我闺女通常看看我，就继续跳，不听老公的。
塔罗师：你闺女虽小，她可感受到这个事情你和老公态度不同。当然选对自己有利的一方了。你觉得这么做对孩子有好处吗？到社会上，会有人管她，但不一定有人宠她，她该怎么办呢？
案主：如果再遇到这种情况我该怎么办呢？
塔罗师：问问自己，能接受老公的管教方式，能接受，就心平气和的让老公管，接受不了，就走呗。孩子会学到和不同人相处的方法的，将来社会上的人也是形形色色，能够学会和不同人打交道，就是从现在开始的。
再看权杖七，为什么你可以管孩子，别人不可以管，自己不累吗？
案主：我不相信别人，包括孩子的老师，孩子那么积极的举手回答问题，她老师不叫她回答问题，这会打击孩子的积极性。但我也不敢和老师提了，我上次和老师提过了，已经有些冷落孩子了。
塔罗师：（指着宝剑九）宝剑在维特塔罗牌里有思想，信念的意思，你的担心全是自己吓唬自己，还这么多，它们是不是住了你？你有思想的利刃，你可不可以把它们转化为，让孩子快乐，全家幸福的工具。割开自己的束缚，（指着星币️）全家人各司其职，去创造生活的丰富资源。
彩虹卡：我是一个很棒的、发光的，并且充满神性的个体。
案主：（困惑）
塔罗师：你内在有很好的愿望，你要去感受它，不要被担心，想法所束缚呀。你本来就很好呀，你看是不是。
案主：感觉真好。完了，这个单词，我竟然不会。
塔罗师：你换个角度看，太好了，我认识了一个新单词！
分析反思：这次做的比较好的地方是，关注了对方没有说的信息，没有说的信息要么回避，要么一体化了。案主更多的表现为一体化。其次是，多问对方的感受感觉，比如拿球重不重？案主把大部分精力都用在关注孩子，对自己是比较忽略的，可以引导她关注自己的感受。如果牌意都记住的话，可能看到的可能性会更多。
补：星币三，有大家分工合作创作资源的意思，在一个家庭里，夫妻合力分工才能使家庭发展的更好。在教育孩子上，夫妻观念难免不同，相互沟通，相互尊重。
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时间：2024-10-21 10:19
时间：2019.10.30
议题：亲子关系
形式：线下
牌阵：钻石牌阵
案主自诉：老公总嫌她太宠孩子，允许孩子在沙发上乱跳。案主觉得自己这么做没有问题，为什么不允许孩子玩呢？自己这么做真的是宠孩子吗？想看看自己在亲子关系中的态度。
一、骑士星币
案主：我觉得这是我，要给闺女一个很漂亮的球。
塔罗师：这个球重吗？
案主：刚才没想，你一说，我觉得球挺重的。
塔罗师：穿着这身盔甲有什么感觉？
案主：刚才没注意，现在觉得这一身又沉又闷。
二、权杖四
案主：看到这张牌好开心，他们好像在欢呼。
塔罗师：你觉得这些人是谁？
案主：中间这个像我闺女，像在很开心的喊我。
塔罗师：这些棍子有什么感觉？
案主：最前面两根好像有点碍事，其他的都挺好的。
三、星币三
案主，这个场景像我们家，左边这个是我闺女，在沙发上跳。我和老公在喊他下来。其实是我老公在喊，我觉得没啥大不了的，不想管，但老公会埋怨我不管，我就也喊她下来，反正也不是真心想管。
四、权杖七
案主：我觉得好像我在打我闺女，其他的棍子也像打她，我好像又在和其它的棍子对抗，我不让其它的棍子打她。
塔罗师：你为啥要打你闺女？
案主：她做错事，我就要管她呀，她到处吐口水，我就要打她。
塔罗师：老公要管她，你为什么就不愿意，你管她就可以？
案主：（愣住了）
塔罗师：你觉得只有你可以管孩子，别人不可以，即使是老公。
案主：对呀，我好像画了一个圈，我闺女在圈里，谁都不能碰，谁过来，我就打他，我闺女出圈，我也会打她。
五、宝剑八
案主：一翻开，就被这张牌吓到了，我觉得这就是我，我被困起来，蒙着眼睛，不知道怎么办。
塔罗师：你看到宝剑了吗？
案主：这是宝剑吗？我还以为是栏杆之类的把她困住了，原来是宝剑。
塔罗师：你被困住了，怎么办呢？
案主：会有人来救她，我觉得我老公回来救我。
塔罗师：你旁边这么多宝剑，往边上挪挪就能割开呀。你看脚下有水，顺着水走就能走出困住你的地方。
案主：（困惑）我怎么就没有看出来呢？
塔罗师：结合你的议题，骑士星币代表现状，你现在很想给孩子一些（你认为）很好的东西，但你在和孩子相处的过程中，觉得很累，对不对？
案主：是呀，我总想陪孩子玩，但我又觉得没有什么好玩儿的。她总想玩拼图，一连好几天都这么玩，那还需要我陪她做什么？我觉得我陪她就玩点有用的，算数、英语什么的。可她一点都不想玩这些。我过会儿就问她玩不玩，她说不玩，我过会儿再问她，她还是不玩。
塔罗师：你和她玩总惦记你那些有用的东西，能和她玩下去吗？能不累吗？
案主：……
塔罗师：这张内因牌，权杖四，说明你内在很期待孩子快乐的。外因这里，星币三，星币在维特塔罗里代表资源，金钱，没有资源，大家通过分工合作创作资源。但在你家，却是被孩子控制着，你老公要管，你还不乐意。
案主：是呀，我老公管的时候，我闺女通常看看我，就继续跳，不听老公的。
塔罗师：你闺女虽小，她可感受到这个事情你和老公态度不同。当然选对自己有利的一方了。你觉得这么做对孩子有好处吗？到社会上，会有人管她，但不一定有人宠她，她该怎么办呢？
案主：如果再遇到这种情况我该怎么办呢？
塔罗师：问问自己，能接受老公的管教方式，能接受，就心平气和的让老公管，接受不了，就走呗。孩子会学到和不同人相处的方法的，将来社会上的人也是形形色色，能够学会和不同人打交道，就是从现在开始的。
再看权杖七，为什么你可以管孩子，别人不可以管，自己不累吗？
案主：我不相信别人，包括孩子的老师，孩子那么积极的举手回答问题，她老师不叫她回答问题，这会打击孩子的积极性。但我也不敢和老师提了，我上次和老师提过了，已经有些冷落孩子了。
塔罗师：（指着宝剑九）宝剑在维特塔罗牌里有思想，信念的意思，你的担心全是自己吓唬自己，还这么多，它们是不是住了你？你有思想的利刃，你可不可以把它们转化为，让孩子快乐，全家幸福的工具。割开自己的束缚，（指着星币️）全家人各司其职，去创造生活的丰富资源。
彩虹卡：我是一个很棒的、发光的，并且充满神性的个体。
案主：（困惑）
塔罗师：你内在有很好的愿望，你要去感受它，不要被担心，想法所束缚呀。你本来就很好呀，你看是不是。
案主：感觉真好。完了，这个单词，我竟然不会。
塔罗师：你换个角度看，太好了，我认识了一个新单词！
分析反思：这次做的比较好的地方是，关注了对方没有说的信息，没有说的信息要么回避，要么一体化了。案主更多的表现为一体化。其次是，多问对方的感受感觉，比如拿球重不重？案主把大部分精力都用在关注孩子，对自己是比较忽略的，可以引导她关注自己的感受。如果牌意都记住的话，可能看到的可能性会更多。
补：星币三，有大家分工合作创作资源的意思，在一个家庭里，夫妻合力分工才能使家庭发展的更好。在教育孩子上，夫妻观念难免不同，相互沟通，相互尊重。
