发布网友 发布时间:2022-04-22 01:12
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懂视网 时间:2022-08-31 02:47
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【鼓造句子二年级】内容,供您参考。
1、快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。
2、雨声密如鼓,雨滴大如珠。
3、格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。
4、那被微风吹鼓的大海如同大地蔚蓝色的长袍。
5、开元年间君桴臣鼓,才有了盛世的局面。
6、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
7、你们背地里谈论人家什么事,惹得人家鼓嘟着嘴。
8、青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。
9、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
10、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
11、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
12、战士披上战甲战鼓擂,露出胸膛蹲不下,甩把汗,举起战旗。
13、她的教练在马拉松赛全程鼓励她。
14、他鼓足勇气,披上雨衣,甩掉拖鞋,露出脚丫,飞奔一样冲进雨中去了。
15、他一甩披风,露出里面黑色的羽绒服,鼓鼓的,像个球。
16、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。
17、我们用鼓励的话给她打气。
18、她鼓起胸脯,甩掉头上帽子,露出满头黑发,披上婚纱,走向结婚的殿堂。
19、那个人体胖肢短,肚子鼓着,像一只青蛙。
20、她披散着长发,鼓突着一双眼睛,搂起半边袖子,露出纤瘦的胳膊,盯着我,良久甩出一句话:我还是去过我的独木桥吧!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-08-31 12:12
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、老师总是热忱地鼓励和帮助每一个同学。
2、经过老师的教育和鼓励,他终于振作起精神。
3、我把老师的鼓励看成是对自己的鞭策。
4、一个人遇到困难和挫折的时候,最需要的是鼓励和安慰。
5、表扬是鼓励进步的手段,不是目的。
6、老师鼓励每个同学的创造精神,从来不束缚我们的手脚。
7、老师鼓励我再接再厉,取得更好的成绩。
8、多亏你的鼓励和帮助,我才考上大学。
9、老师越鼓励,同学们的劳动情绪越高涨。
10、老师的鼓励使我信心十足,勇气倍增。
11、老师鼓励我们积极上进,做品学兼优的好学生。
12、在老师的鼓励下,我的成绩进步得很快。
13、爸爸来信鼓励我好好学习,末了还叮嘱我帮助妈妈做家务。
14、老师的表扬,是对我的鼓励和鞭策。
15、对同学微小的进步,老师也给予肯定和鼓励。
16、爸爸鼓励哥哥,到了边疆要在那里生根发芽,开花结果。
17、校长鼓励我们对改革方案提出异议。
18、杞人忧天的人需要安全感和鼓励帮助他们克服恐惧。
19、我们党的是鼓励一部分人先富起来,但是不能搞邪门歪道。
20、请大家对初出茅庐的社会新鲜人,多鼓励,少批评。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-01 07:48
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、雨声密如鼓,雨滴大如珠。
2、格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。
3、快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。
4、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
5、那被微风吹鼓的大海如同大地蔚蓝色的长袍。
6、开元年间君桴臣鼓,才有了盛世的局面。
7、你们背地里谈论人家什么事,惹得人家鼓嘟着嘴。
8、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
9、青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。
10、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
11、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
12、他一甩披风,露出里面黑色的羽绒服,鼓鼓的,像个球。
13、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。
14、他鼓足勇气,披上雨衣,甩掉拖鞋,露出脚丫,飞奔一样冲进雨中去了。
15、战士披上战甲战鼓擂,露出胸膛蹲不下,甩把汗,举起战旗。
16、她鼓起胸脯,甩掉头上帽子,露出满头黑发,披上婚纱,走向结婚的殿堂。
17、我们用鼓励的话给她打气。
18、她披散着长发,鼓突着一双眼睛,搂起半边袖子,露出纤瘦的胳膊,盯着我,良久甩出一句话:我还是去过我的独木桥吧!
19、那个人体胖肢短,肚子鼓着,像一只青蛙。
20、她的教练在马拉松赛全程鼓励她。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-02 11:57
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。
2、雨声密如鼓,雨滴大如珠。
3、格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。
4、那被微风吹鼓的大海如同大地蔚蓝色的长袍。
5、开元年间君桴臣鼓,才有了盛世的局面。
6、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
7、你们背地里谈论人家什么事,惹得人家鼓嘟着嘴。
8、青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。
9、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
10、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
11、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
12、战士披上战甲战鼓擂,露出胸膛蹲不下,甩把汗,举起战旗。
13、她的教练在马拉松赛全程鼓励她。
14、他鼓足勇气,披上雨衣,甩掉拖鞋,露出脚丫,飞奔一样冲进雨中去了。
15、他一甩披风,露出里面黑色的羽绒服,鼓鼓的,像个球。
16、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。
17、我们用鼓励的话给她打气。
18、她鼓起胸脯,甩掉头上帽子,露出满头黑发,披上婚纱,走向结婚的殿堂。
19、那个人体胖肢短,肚子鼓着,像一只青蛙。
20、她披散着长发,鼓突着一双眼睛,搂起半边袖子,露出纤瘦的胳膊,盯着我,良久甩出一句话:我还是去过我的独木桥吧!
关于【鼓子】扩展阅读
【鼓子】汉语拼音为:gǔ zǐ。
【鼓子】基本意思为:春秋时鼓国的国君。古军中乐器。3.见鼓子花。
【鼓子】解释:词义1. 春秋 时 鼓国的国君。《国语·晋语九》:“ 中行伯 既克 鼓 ,以 鼓子 苑支 来。” 韦昭 注:“ 苑支 , 鼓子 鸢鞮 也。”2.古军中乐器。 明 李时珍《本草纲目·草七·旋花》:“其花不作瓣状,如军中所吹鼓子,故有旋花、鼓子之名。”
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-02 20:59
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。
2、雨声密如鼓,雨滴大如珠。
3、格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。
4、那被微风吹鼓的大海如同大地蔚蓝色的长袍。
5、开元年间君桴臣鼓,才有了盛世的局面。
6、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
7、你们背地里谈论人家什么事,惹得人家鼓嘟着嘴。
8、青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。
9、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
10、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
11、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
12、战士披上战甲战鼓擂,露出胸膛蹲不下,甩把汗,举起战旗。
13、她的教练在马拉松赛全程鼓励她。
14、他鼓足勇气,披上雨衣,甩掉拖鞋,露出脚丫,飞奔一样冲进雨中去了。
15、他一甩披风,露出里面黑色的羽绒服,鼓鼓的,像个球。
16、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。
17、我们用鼓励的话给她打气。
18、她鼓起胸脯,甩掉头上帽子,露出满头黑发,披上婚纱,走向结婚的殿堂。
19、那个人体胖肢短,肚子鼓着,像一只青蛙。
20、她披散着长发,鼓突着一双眼睛,搂起半边袖子,露出纤瘦的胳膊,盯着我,良久甩出一句话:我还是去过我的独木桥吧!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-03 03:45
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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2、格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。
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4、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
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6、开元年间君桴臣鼓,才有了盛世的局面。
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8、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
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10、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
11、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
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3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-03 19:27
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【鼓的造句二年级】内容,供您参考。
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2、雨声密如鼓,雨滴大如珠。
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6、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
7、你们背地里谈论人家什么事,惹得人家鼓嘟着嘴。
8、青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。
9、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
10、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
11、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
12、战士披上战甲战鼓擂,露出胸膛蹲不下,甩把汗,举起战旗。
13、她的教练在马拉松赛全程鼓励她。
14、他鼓足勇气,披上雨衣,甩掉拖鞋,露出脚丫,飞奔一样冲进雨中去了。
15、他一甩披风,露出里面黑色的羽绒服,鼓鼓的,像个球。
16、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。
17、我们用鼓励的话给她打气。
18、她鼓起胸脯,甩掉头上帽子,露出满头黑发,披上婚纱,走向结婚的殿堂。
19、那个人体胖肢短,肚子鼓着,像一只青蛙。
20、她披散着长发,鼓突着一双眼睛,搂起半边袖子,露出纤瘦的胳膊,盯着我,良久甩出一句话:我还是去过我的独木桥吧!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-04 05:14
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【鼓造句二年级】内容,供您参考。
1、雨声密如鼓,雨滴大如珠。
2、快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。
3、格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。
4、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
5、那被微风吹鼓的大海如同大地蔚蓝色的长袍。
6、开元年间君桴臣鼓,才有了盛世的局面。
7、你们背地里谈论人家什么事,惹得人家鼓嘟着嘴。
8、青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。
9、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
10、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
11、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
12、他一甩披风,露出里面黑色的羽绒服,鼓鼓的,像个球。
13、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。
14、他鼓足勇气,披上雨衣,甩掉拖鞋,露出脚丫,飞奔一样冲进雨中去了。
15、战士披上战甲战鼓擂,露出胸膛蹲不下,甩把汗,举起战旗。
16、导师一席话如暮鼓晨钟,撞击着我的心扉,使我恍然大悟。
17、她的教练在马拉松赛全程鼓励她。
18、我们大家一鼓作气,把剩下的活儿干完。
19、爷爷住在佛寺里,生活作息都以暮鼓晨钟为准。
20、她鼓起胸脯,甩掉头上帽子,露出满头黑发,披上婚纱,走向结婚的殿堂。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-04 10:42
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【鼓怎么造句】内容,供您参考。
1、快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。
2、雨声密如鼓,雨滴大如珠。
3、格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。
4、那被微风吹鼓的大海如同大地蔚蓝色的长袍。
5、开元年间君桴臣鼓,才有了盛世的局面。
6、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
7、你们背地里谈论人家什么事,惹得人家鼓嘟着嘴。
8、青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。
9、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
10、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
11、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
12、战士披上战甲战鼓擂,露出胸膛蹲不下,甩把汗,举起战旗。
13、她的教练在马拉松赛全程鼓励她。
14、他鼓足勇气,披上雨衣,甩掉拖鞋,露出脚丫,飞奔一样冲进雨中去了。
15、他一甩披风,露出里面黑色的羽绒服,鼓鼓的,像个球。
16、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。
17、我们用鼓励的话给她打气。
18、她鼓起胸脯,甩掉头上帽子,露出满头黑发,披上婚纱,走向结婚的殿堂。
19、那个人体胖肢短,肚子鼓着,像一只青蛙。
20、她披散着长发,鼓突着一双眼睛,搂起半边袖子,露出纤瘦的胳膊,盯着我,良久甩出一句话:我还是去过我的独木桥吧!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
懂视网 时间:2022-09-12 18:59
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【用鼓造句】内容,供您参考。
1、快马也要响鞭催,响鼓也须重锤敲。
2、雨声密如鼓,雨滴大如珠。
3、格米治太太好象怎么也鼓不起兴致来。
4、那被微风吹鼓的大海如同大地蔚蓝色的长袍。
5、开元年间君桴臣鼓,才有了盛世的局面。
6、两军各自摆开阵势,声鼓雷鸣,厮杀起来。
7、你们背地里谈论人家什么事,惹得人家鼓嘟着嘴。
8、青天白日的在大街上敲着锣打着鼓,他就耍起猴来了。
9、有如大江,中流击楫;乘风破浪,鼓桨不息。
10、李杵头这人,盐水泡鹅卵石也能下酒,哪一顿桌上没酒眼睛就鼓起来了。
11、汽球吹气鼓圆以后,再鼓气就会崩破,这就叫物极必反。
12、战士披上战甲战鼓擂,露出胸膛蹲不下,甩把汗,举起战旗。
13、她的教练在马拉松赛全程鼓励她。
14、他鼓足勇气,披上雨衣,甩掉拖鞋,露出脚丫,飞奔一样冲进雨中去了。
15、他一甩披风,露出里面黑色的羽绒服,鼓鼓的,像个球。
16、在划拳和击鼓传花的游戏中学生使用了数字。
17、我们用鼓励的话给她打气。
18、她鼓起胸脯,甩掉头上帽子,露出满头黑发,披上婚纱,走向结婚的殿堂。
19、那个人体胖肢短,肚子鼓着,像一只青蛙。
20、她披散着长发,鼓突着一双眼睛,搂起半边袖子,露出纤瘦的胳膊,盯着我,良久甩出一句话:我还是去过我的独木桥吧!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
热心网友 时间:2024-01-19 18:34
鼓造句二年级上册如下:
1、那个人体胖肢短,肚子鼓着,像-只青蛙。
2、我喜欢架子鼓,在学习架子鼓的道路上,我饱尝辛苦。
3、鼓鼓的两只眼睛像小灯泡似的,尾巴像一条美丽的小喇叭裙。
4、在他的鼓舞下,人们笑对生活,笑迎挑战。
5、她的脸蛋鼓鼓的,红红的,就像刚刚开放的桃花。
6、那含苞待放的样子像个鼓鼓的大包袱,真可爱。
热心网友 时间:2024-01-19 18:34
1、哧的一声,锅底的油把鸡蛋像吹气球一样,把鸡蛋吹得鼓鼓的,圆圆的。这时,香味慢慢地飘出来,然后把鸡蛋反过来。鸡蛋黄黄的,圆圆的,真像月亮。
2、那个人体胖肢短,肚子圆鼓鼓的,像一只青蛙。
3、我姐姐很胖,小脸蛋圆鼓鼓的,腰比我胖出两圈。她跟我一样也是三年级,可是我姐姐却比我胖好多,因为她一天到晚嘴巴都不闲着,不停地吃,所以才长得很胖,像一个圆鼓鼓的大皮球。
4、她的脸蛋鼓鼓的,红红的,就像刚刚开放的桃花。
5、七爹,才过年,怎么就气鼓鼓的,脸像米锅似的。
6、哥哥刚满20岁,健壮笔挺的身材,肌肉鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖着。两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上26码的球鞋,走起路来噔噔直响。
7、桃子撑起圆鼓鼓的身子,在微风在摇晃着。
8、十个手指头也都是肉鼓鼓的,只有每节周围才凹进去。好像箍着一个圈圈。颇像是几串短的香肠。
9、我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别校她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。
10、我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上42码的球鞋,走起路来蹬蹬响。
11、她的10个手指上长满了血泡,紫黑色圆鼓鼓的,像熟透了的山葡萄。
12、蜻蜓的眼睛大大的、鼓鼓的;身子长长的,后面像两个小触角,一动一动的;它有两对翅膀,飞起来好像四把小扇子。整个蜻蜓看上去就像一架小飞机似的。
13、成熟的麦穗颗粒饱满,粒粒都胀鼓鼓的,像要爆裂开来。一粒粒谷子又硕大又饱满,像琥珀一样放着光彩。
热心网友 时间:2024-01-19 18:35
1、我们用鼓励的话给她打气。
2、她的教练在马拉松赛全程鼓励她继续不断奔跑。
3、我们鼓励孩子们听好音乐,希望音乐中令人平静的力量会对他们产生感染作用。
4、放宽经济*以鼓励生产的积极性。
5、他在那里好象是为了鼓励每一个人。
6、但是,作为领导者,我们任何鼓励他们这样做呢?
7、你是怎样鼓励自己的?
8、在我能够做到的时候,我鼓励他们阅读或者去户外活动。
9、我们鼓励这样。
10、在你的家里,你怎么鼓励创新和创造性呢?
11、我们之所以这样做,是因为我们所生活的这块土地和它代表的一切鼓励我们这样做。
12、我们都需要鼓励。
13、这是我鼓励你试一下的另一个技巧。
14、同时我鼓励他们努力做最好的自己。
15、鼓励他们谈论自己和介绍他们都做过什么事。
16、鼓励他们去做些别的。
17、分享鼓励。这很重要,并且我们都需要它。
18、我鼓励你在留言里同我们一起分享你的经验教训。
19、欢迎他们参与挑战,鼓励他们,看看你们是否有共同点。
热心网友 时间:2024-01-19 18:35
鼓励
老师鼓励我们好好学习。
鼓舞
这件事鼓舞了我们。
鼓
节日里有很多的人击鼓。
望采纳谢谢你
热心网友 时间:2024-01-19 18:36
老师鼓励我们好好学习就会有好成绩