儿童学画,该如何入手(先学色彩还是线描)?

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热心网友

8岁以前是平面思维阶段,绘画主要是表达自己的方式,画儿童画比较适合。

8-9岁,开始有了立体空间意思,这时孩子会发现自己画的东西不像真实的,就进入了转型阶段,从儿童画走向起蒙学习,从平面表现走向立体表现。这个时候很容易变得没有自信心,失去对绘画的兴趣。这个时间可以开始,在专业老师那里开始学习素描。

 

儿童色彩/动漫/简笔画其实都是属于玩的范畴,和专业成长没有关系。简单说一下原因

 

线描个人认为比较奇怪,即不像传统国画白描,18描那么多变化;也没有素描速写中的对线条虚实,轻重,强弱这些变化,基本上都是死线条去框轮廓。这来源于一个误区,中国传统美术教育认为小孩子是画不了素描的,就将“线面”主观的分离了,那就先练线吧------线面分离的启蒙教育建立起一个不太正确的绘画观念,让孩子过份依赖线条,很多画线描多年转画素描的同学,都会比较难纠正过来,只抠轮廓线,而且线还画得很死。而且最重要的是,线描不仅不是学习素描的过渡,还为素描的学习带来了一些障碍。

 

8岁孩子是可以画素描的,是可以体现空间,或以理解复杂形体,透视的,也是可以在中间找到乐趣的,重要的在于老师怎么教。这是我们8岁小孩的素描。

另外,创作,艺术欣赏也是必不可以的。造型(小学以素描为主)/创作/艺术欣赏这三个共同构成美术基础,缺一不可,这才是好的启蒙教育,兼顾技法/设计基本概念/艺术常识与审美。

热心网友

先学线描好些这个是比较重基础的,学的越久基础就越牢固,但色彩比较注重色感

热心网友

得看年龄段吧,基本来说有一定基础的就可以学色彩,如果年龄小的,还是先从线条练起

热心网友

线描开始比较合适,认识点线面的关系。

热心网友

4-6学色彩 7-9学线描
4-6 主要培养他的想象力,对色阶的分辨。
7-9 培养对线条的认知,与外形轮廓的的形象化。

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