怎么为小朋友解释什么是量词
发布网友
发布时间：2022-04-22 17:38
共2个回答
懂视网
时间：2022-10-10 18:44
1、量词是我们对于字词所具有的性质意义进行划分归类的一种词性，它是一种可以用来当做数量单位使用的字词，无论是实际生活当中，还是书面表达上，量词的运用频率是非常高的，我们也可以借助量词来将其表示的实物进行性质归类。
2、量词不仅可以用来表示事物的数量单位，人或者动作也可以用它的辅助表示。在一般情况下，量词有被我们分为了物量词和动量词这两种类型，所谓的物量词指的就是事物或者人的衡量单位，它有着具体物象的存在。所谓的动量词，则指的是动作次数和时间总量这种偏向于虚化性的衡量单位。
懂视网
时间：2022-10-10 18:44
1、量词是我们对于字词所具有的性质意义进行划分归类的一种词性，它是一种可以用来当做数量单位使用的字词，无论是实际生活当中，还是书面表达上，量词的运用频率是非常高的，我们也可以借助量词来将其表示的实物进行性质归类。
2、量词不仅可以用来表示事物的数量单位，人或者动作也可以用它的辅助表示。在一般情况下，量词有被我们分为了物量词和动量词这两种类型，所谓的物量词指的就是事物或者人的衡量单位，它有着具体物象的存在。所谓的动量词，则指的是动作次数和时间总量这种偏向于虚化性的衡量单位。
热心网友
时间：2023-02-07 22:15
何为量词，我们首先知道什么是数词，我们从学习写字开始，大都是从大写的一二三四五六七开始学习，一二三四五六七这些都是表示事物数量的词，也就是数词，那么给这些数词排上顺序 第一第二第三等等就叫做序数词，在数词和序数词后面搭配的事物名称中间连接的词语，就叫做量词，量词是用来表示人 事物 动物等名词数量的多少。比如一( ）牛 两( ）衣服 三( ）小朋友，一是数词 ，牛是名词，但是小朋友们理解不了什么是名词，我们称之为动物，事物，人等等。我们要和小朋友讲的就是如果是在数学中做应用题，这个量词就被称为单位名称。
那么幼小衔接中常见的量词有哪些呢
1.表示人的常用量词有:个 名 位
个:一个人 两个都个大人 三个男孩 四个售货员 五个工人 等等 常常用于口语
名: 一名同学 两名老师 三名记者 一般在书面文章 或者正式场合 介绍的时候 使用
位:一位同学 老师 客人 作家 位是比名更客气的用法 表示敬重，很少用在自己身上
那么还有一些特殊的量词 用在表示人的身上 如:条: 一条好汉 群: 一群人 一群孩子 批: 一批党员 医生 伙:一伙坏蛋
2.常见的表示动物的量词有:只 匹 头 条 峰
举例:一只狗 一匹马 两头牛 三条鱼 一峰骆驼
3.还有一些 表示动作 或者事物的量词搭配 如下 根据我们平时说话习惯，试着填一下吧！
一（ ）树叶 一（ ）教室
一（ ）笔 一（ ）地
一（ ）兄弟 一( ）袜子
一（ ）井 一（ ）眼镜
一（ ）河 一（ ）桥
一（ ）鸭子 一（ ）电视机
一（ ）门 一（ ）表
一（ ）话 一（ ）雨
一（ ）屋 一（ ）毛
一（ ）糖 一（ ）锁
一（ ）米 一（ ）帽子
一（ ）电影 两（ ）学校
一（ ）小鸟 一（ ）问题
一（ ）东西 一（ ）秘密
一（ ）小手 一 ( ）鞋子
热心网友
时间：2023-02-07 23:33
活动目标1、引导幼儿正确认识量词。
幼儿园教案量词
2、通过自己创编量词歌，进一步巩固使用量词。
3、提高幼儿的语言理解能力。
活动准备1、ppt课件：量词歌
2、一封信（内装图片）
3、幼儿用各种图片，胶棒，白纸。
活动过程 一、信件导入
1.配班老师送来一封信：寄给大一班的一封信。
2.教师打开信：我看看是谁给我们班小朋友写的信。
读信：
亲爱的小朋友，我是红红，周末，妈妈带我到城了去了，
给我买了一个衣服，一个裤子，还有一个鞋子。
妈妈还买了很多好吃的呢，有一条鸡腿，二只鱼，三两黄瓜，四把苹果，
请你们到我家来一起吃，好吗？
3.听了这封信，你想笑吗？为什么？
它可笑在哪里？把什么词说错了。（量词）
二、课件：量词歌1.我们一起来帮红红纠正一下吧，指导幼儿正确说出量词。
一件衣服
一条裤子
一双鞋
一根鸡腿
两块鱼排
四根黄瓜
三个苹果
一枝香蕉（解释：一枝）
2.量词能不能说错啊？说错了会怎样？
（量词千万别说错，说错就要闹笑话。）
二、学习量词歌1.说量词
（1）你们会不会也把量词说错呢？让老师来考考你们。
（2）出示量词歌里涉及到的物品
请幼儿逐一把正确的量词说出来。
2.谁来想个好办法帮助红红也学会说量词呢？
现在，我们用这些图片来编一首量词歌吧， 请小朋友听好了。
（教师示范念儿歌）
3.老师编得好吗，你们听清楚了吗？老师编的儿歌里用到了哪些数字，
三、创编量词歌。
1.量词有许许多多，我们刚刚念到的只是其中的一小部分，
如果想学会更多的量词，就要编更多的量词歌，你会编吗？
2.请小朋友说说看，是怎样编的？
要把数字1-10都要放进去，最后结尾时要加上一句什么话？
3.桌子上准备了一些图片，请小朋友两人一组合作创编一首量词歌。
可以两人商量一下，然后把图片贴纸上。
编好了，就把你们编的量词歌老师听。
四、幼儿创编量词歌，教师巡回指导。自然结束。
