风靡一时的编程，真的能锻炼孩子的智力吗？
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在美国，儿童编程已经成为儿童需要掌握的第四项基本技能，仅仅排在阅读、写作和算术三种基本能力之后。在欧洲的许多国家，已经认识到编程的学习是在这个网络时代，必要的生存技能。识字是阅读的基础，编程的学习是认识世界的开始。
风靡全球的少儿编程技术教育发展究竟是什么?
儿童编程学习通过用图形化编程设计语言，把原本学习的代码编程，转化成游戏、情景动画、图形模块化、指令化，积木模型构建的形式发展呈现。
这里需要解释的是，孩子们在学习的过程中不会被教导成为程序员。儿童编程的学习与IT职业教育不同，它降低了实际编程语言的重要性，而是通过计算机编程的思想和创造力，更加重视内在的学习动力，教育和训练孩子的思维想象力，培养激发孩子团队合作和沟通能力。
全球儿童学习编程已经是主流，编程在16个欧洲国家已被编入公立的日常课程。
儿童学习编程，不是为了将来从事专业编程。从教育发展角度看，少儿编程的核心的理念是把计算机网络编程可以看作与阅读、写作、算数一样的基本技能，作为小朋友学习成长过程中所需的基础技能来实现培养。
未来的生活中，人们可以使用进行数字化技术和软件来处理工作的需要会越来越多越大。这些变化将要求人们具有计算机逻辑的一个更深层次的理解，我们应该有类似“计算机”的思维方式。
在我国对于少儿进行编程有哪些好处呢?
1，培养孩子的逻辑思维。一定程度的逻辑思维训练可以帮助孩子更好地加快学习进度。
2、创新发展能力。趣味课堂的教学方式可以帮助我们孩子更有效地学习，教学方法更愿意被孩子接受。孩子通过自己一个想法设计编程游戏，从小就会有创新思维能力，这样的孩子更能适应千变万化的社会。
3，很多家长担心孩子沉迷于游戏而耽误了学业，孩子们学习编程，更多的孩子都是在思考如何编写游戏，如何用自己所学的编程实现的游戏中功能，而不是玩游戏。
4、孩子从小学更多的学习技能，基础更加牢固，学习技能更多的孩子，发展的更广阔的未来发展方向。
东方罗尔培训建校十余年来，始终秉承“因材施教，专注于精英式教育”的理念，目前已经向上百家知名软件企业输送了软件开发工程师5000多人，为我国IT产业的发展做出了杰出的贡献。
2018年，东方罗尔隆重推出了面向青少年STEAM教育的机器人编程教育产品，课程以智能机器人为载体，以Scratch与Python语言为核心，精心构建了适合各年龄段学生，学习人工智能与机器人编程的教育平台。通过寓教于乐授课模式，重要培养学生对编程学习的兴趣。让更多不懂英语和电脑的孩子能够利用形状、色彩、声音、角色、场景等模块相互配合创造出图形、情景剧、游戏等编程作品，提升孩子的创造力和想象力及跨学科的综合能力。
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你好，可以的
编程是一种理性认知并表达世界的语言，学习编程不仅可以帮助孩子理解计算机，更能用其中的逻辑指导学习生活的各方面，使学生成为有思维、有条理、有判断、有探索能力的真正创作者。
专注于6-16岁在线青少儿编程教学和思维训练，涵盖了Scratch 、Python 、Noip C++三大原创课程体系，采用1对6在线小班形式上课，每堂课分为演示、拆解、教授、练习、引导、拓展等六个环节来开展教学。在课堂上，师生之间、同学之间可以互相讨论，也可以一起协作完成任务，当然还有孩子们喜欢的小组之间的竞争。尽管孩子处在不同的地方，但是却感觉距离很近，就好像在一个教室里学习一般。
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不能。因为孩子没有发育成熟，在这个阶段并不适合编程，反而会打击孩子的自信心。
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孩子学习少儿编程对于孩子的逻辑思维能力、专注力和创新力等都有一个好的帮助。
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可以。编程就是使用计算机语言编写程序，这需要极强的逻辑能力，以及计算能力。
