作者机构： 江苏省常熟市石梅小学校长、全国优秀教师出版物刊名： 江苏教育：教育管理页码： 20-21页
主题词： 培训效率 主动参与 学习 期待 校本 学校管理者 培训材料 批改作业
摘要：镜头一：学校管理者在台前认真地读一份精选的培训材料，作为受训者的教师，有的在认真听，有的在批改作业，有的在报报纸……
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