（总分：100分时间：90分钟）姓名:__________________学号：_____
五、句子（共15分）
题号 一 二 三 四 五 六 得分 一、 汉语拼音。（8+3共11分）
（一）看拼音写词语。（共8分） diāo zhuóliύshì fâng biàn bùshēng bù xiǎng ( ) ( ) ( ) ( ) Jīngdὸngshāchēchóngshān jùn lǐng ( ) ( ) （）
（二）给加点的字选择正确的读音。（3分）
血泊（xuâ xiě）削弱（xuē xiāo）似乎（sìshì） 泄露（lù lòu ）单薄（ bó báo ）乞求（qĭqiύ）
二、词语积学用。（共8分）
1、词语积累。（4分）
奄奄一（）肃然起（）风烛（）年（）高望重 返（）归真（）地而起（）然大物节衣（）食 2、添枝加叶。（4分）
（）的小路（）的集市（）的天地 （）的溪流（）地招呼（）地前进 （）地走过（）地记得
三、多音字组词。（共12分）
Kàn（）chánɡ（）xiānɡ（） 看长相
Kān（）zhǎnɡ（）xiànɡ（）
Piāo（）juã（）xiě（）
漂觉血
Piào（）jiào（）xuâ（）
四、关联词填空。（4分）
1、他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。 2、（）多读多写，作文能力（）能得到提高。 3、（）天气多么寒冷，我们（）按时到校。 4、爷爷（）答应了你，你（）放心吧！
七 八 总分 1、年幼的我看到了乱蓬蓬的长头发下平静而慈祥的脸。（缩句）
2、我们不能只看别人的缺点，也应该看到别人的有点（光…...还.......）
3、读了《卖火柴的小女孩》，你有什么感受？（悲哀）
4、多读好书能够丰富和提高我们的知识。（在原句上修改病句）
5、难道你就不想到它的质朴、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民？（改为陈述句）
六、理解与感悟（共20分）
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梅兰芳是我国著名的京剧表演艺术家。
他8岁那年，曾跟一位有名的先生学戏。这位先生反复教他，他没有学会，先生见他进步太慢，就说他不是学戏的料子，没心思再教他了。临走时，先生对梅兰芳说：“祖师爷没给你这碗饭吃，我也没办法。” 先生走了，可他的话，常常在梅兰芳的耳边响起，像针一样刺疼他的心。他常想，我真不是学戏的料子吗？梅兰芳下定决心，一定要学好戏，闯出个样子来。
后来，梅兰芳进了一个叫“云和堂”的戏班子拜师学艺。云和堂的吴先生对弟子的要求十分严格，对梅兰芳也不例外。
一次，吴先生教梅兰芳练跷功①。吴先生搬来一条板凳，上面放一块砖，让梅兰芳踩着跷站在砖头上，并要求一次要站一炷香的时间，中间不准休息。开始，梅兰芳一站到那么高的地方，心里就很慌张，站一会儿腰又酸，腿又疼。梅兰芳为了练出过硬的功夫，硬是咬着牙坚持着，连腿都站肿了。
练了一个秋天，梅兰芳的跷功大有长进，吴先生连连称赞。梅兰芳并不满足，想方设法使自己的跷功更上一层楼。
冬天，他自己浇了一个小冰场，踩上跷，在冰场上跑。那光滑的冰面，不要说踩着跷，就是在上面走路，也难免要摔跤。梅兰芳身上经常被摔得青一块紫一块。每次跌倒，他都立即爬起来，继续练。吴先生看见后，劝他休息几天。梅兰芳说：“先生，您不是常说，练功练功，一日不练三日空吗？”吴先生听后不住地点头。
正是凭着这种顽强的毅力，梅兰芳从小打下了扎实的功底，后来终于成为一名蜚声海内的京剧艺术大师。
1、用“___”在横线上填课文名字。（2分） 2、联系上下文理解词语。（6分） 想方设法： 毅力：
3、请你谈谈你对文中画线部分理解。（6分）
①______________________________________________ ②______________________________________________ 4、根据短文内容，填空。（4分）
（1)先生说梅兰芳不是学戏的材料，他的意思是（） A.梅兰芳没有学戏的好方法 B.梅兰芳学戏不认真 C.梅兰芳不适合
（2）说明梅兰芳刻苦学艺，文中举了什么例子？
A.梅兰芳学跷功 B.梅兰芳练滑冰 C.梅兰芳学唱戏 5、梅兰芳取得怎样的成就，请用“≈”画出来。（2分） 六、口语交际角。（10分）
通过《愚公移山》的学习，你一定从中得到了不小收获。请你谈谈你对愚公移山精神的看法（支持愚公移山精神还是反对愚公移山精神）请说说理由。
七、作文。（20分）
作为小学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有快乐，我们拥有美好的学习生活。请以“珍惜所拥有的”为题。题目中可填亲情、友谊、师生情、机遇、幸福等，选择的事例要典型，表达真情实感。
1、要求：语句通顺，分段合理，内容丰富，字数不少于400字 2、若页面不够，请另附纸张书写
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